反本一早复000001
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反本一早复000001
珠算心算加速运算
演习练习体会学习
在这种沉闷的学习氛围中，乐天一天天的像牛吃草一样，把众多的知识都先装入自己的大脑之中。正如他的一位老师所讲，大学的时间，课程太多了，怎么能都记住理解呢，我们只知道知识点他在哪儿就行，将来到了社会上用的时候知道他在哪儿，能找到就行了。
这天，张洁过来约他们一起去考珠算四级，原来，学校的会计和计统班的人必须过珠算，算盘也要过级的，为了知道过级难不难，乐天这次找了个借口说下星期再去珠算协会去过级，看看他们过级回来的情况再说。
星期天下午，张洁他们回来了，说也好过的，家用电脑这东西还在研究当中，电算化还要在以后才能普及，珠算是必过的。从六级到一级，再到特级。学校要求四级就行了，加减乘除，除法最难过，现在不用归一除法的口诀了，象平常在纸上的除法一样，只是展现在算盘上了，说筒单也筒单，说难也难。正所谓会者不难，难者不会，除非卡算盘的进级，不过在乐天强大的练习之下，好像容易的很。
《珠算、算盘的应用与电脑及电算化》
珠算是以算盘为工具进行数字计算的传统方法，它具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
早在汉代的《数术记遗》中便有关于珠算的详细记载，其起源可追溯至更早的时期。起初的珠算板没有横梁，只有珠子，通过移动珠子位置进行计算。随着时间推移，算盘逐渐发展出横梁以及竖有档和档上穿珠的结构，最终演变成现代常见的“以木为梁”的算盘形式。
在 12 世纪，中国的珠算体系日趋完善，并在商界广泛应用。13 世纪时，珠算开始在民间普及。到了明代，珠算发展达到鼎盛，算盘规格化，算法完善，几乎完全取代筹算，成为人们日常生活中不可或缺的计算工具。从清代至民国时期，上二下五珠算盘一直被沿用。这种算盘既适应了当时中国采用的 16 进制斤两计算，也满足了十进制的需求，同时契合了留头乘法和归除法等珠算乘法和除法的运算需要。在这期间，商业学校和职业学校都开设珠算课程，珠算也成为小学及各类财经学校的所学课程。20 世纪 30 年代，出现了将笔算和珠算混合教学的方法，提高了珠算在学校中的地位，促进了其普及。
新中国成立后，为与国际接轨，全面采用十进制计量体系，上二下五珠算盘逐渐被上一下四珠的菱形珠算盘取代，算盘的规格也变小，实现了中小型化，以适应现代计算的需求。近年来，在保持珠算计算功能的基础上，开发出了以教育启智功能为核心的各种新功能，珠心算教育和三算结合教学得到大力推广并取得显着成效。
算盘的结构常见的有一五珠算盘和一四珠算盘。一五珠算盘即梁上一颗珠，梁下五颗珠，横梁上面一珠表示五，下面一珠表示一。而一四珠算盘则是梁上一颗珠，梁下四颗珠，横梁上面一珠表示五，下面一珠表示一，这是现在常用的算盘形式。
算盘的基本运算方法包括加法等。加法直观简单，通过在珠算板上移动珠子的位置，将珠子的数量累加起来即可。
珠算具有多方面的优势。首先，在处理加减等随机数字的计算功能上，珠算是电脑所不及的。在遇到停电或网络故障等情况时，珠算更是可靠的“战备武器”。其次，珠算对会计人员综合素质的提高有潜移默化的作用，能避免会计人员过度依赖电算而降低计算能力。此外，珠算的教育和启智功能也独具特点。我国长期实行的“三算结合”教学，在培养学生数值计算及对数理的理解方面效果独特，受到美国、日本等发达国家的重视与效仿。在此基础上产生的“珠心算”，更是以其神奇的速度和对脑功能的开发，引起了国内外教育科技界的关注。例如，儿童脑发育期学练“珠心算”，可促进脑神经发育，提高智力，相关研究论文已在国际着名医学杂志发表。还有研究表明，常打算盘可防止大脑衰老，预防老年痴呆。
在现代社会中，电脑及电算化得到了广泛应用。电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，它是一个用电子计算机代替人工记账、算账和报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程。电算化具有高效、准确、便捷等优点，大大提高了数据处理的速度和准确性，减轻了会计人员的工作强度，使他们能够将更多的时间和精力用于财务管理和决策支持等方面。
然而，珠算与电算化并非相互排斥，而是可以相互结合、相互补充的。在某些场合，珠算依然有其独特的优势。例如，在一些小型计算或需要快速口算的情况下，使用算盘可能更加便捷。而且，学习珠算可以帮助人们更好地理解数的概念和运算原理，培养数学思维能力。
尽管电算化在会计等领域占据了重要地位，但我们不能忽视珠算所承载的历史文化价值和其在特定情况下的实用价值。珠算作为中国国家级非物质文化遗产，不仅是中华民族的智慧结晶，也是人类文明的宝贵财富。它所蕴含的哲学和科学思维内涵，对于我们挖掘和创新具有重要意义。
如今，包括美国在内的几十个国家都把珠算或“珠算式心算”引入课堂。珠心算的发展也不断创新，例如“变易速算体系”成果以及“速算点珠器”等。同时，人们还依据珠心算原理，发明了用算珠表示英语字母的“珠像英语学习训练法”，或是借助算盘进行其他领域的研究和探索。
珠算、算盘在历史的长河中发挥了重要作用，并且在现代社会中仍然具有一定的价值。我们应重视和传承珠算文化，同时充分发挥电算化的优势，使两者相互结合，为社会发展和个人能力的提升提供更多的支持和帮助。在科技不断进步的今天，我们既要积极拥抱新技术带来的便利，也要珍惜和传承像珠画这样的传统文化遗产，让它们在新的时代继续焕发出独特的魅力和价值。
孔子曰：知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
反本一早复000001
珠算心算加速运算
演习练习体会学习
在这种沉闷的学习氛围中，乐天一天天的像牛吃草一样，把众多的知识都先装入自己的大脑之中。正如他的一位老师所讲，大学的时间，课程太多了，怎么能都记住理解呢，我们只知道知识点他在哪儿就行，将来到了社会上用的时候知道他在哪儿，能找到就行了。
这天，张洁过来约他们一起去考珠算四级，原来，学校的会计和计统班的人必须过珠算，算盘也要过级的，为了知道过级难不难，乐天这次找了个借口说下星期再去珠算协会去过级，看看他们过级回来的情况再说。
星期天下午，张洁他们回来了，说也好过的，家用电脑这东西还在研究当中，电算化还要在以后才能普及，珠算是必过的。从六级到一级，再到特级。学校要求四级就行了，加减乘除，除法最难过，现在不用归一除法的口诀了，象平常在纸上的除法一样，只是展现在算盘上了，说筒单也筒单，说难也难。正所谓会者不难，难者不会，除非卡算盘的进级，不过在乐天强大的练习之下，好像容易的很。
《珠算、算盘的应用与电脑及电算化》
珠算是以算盘为工具进行数字计算的传统方法，它具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
早在汉代的《数术记遗》中便有关于珠算的详细记载，其起源可追溯至更早的时期。起初的珠算板没有横梁，只有珠子，通过移动珠子位置进行计算。随着时间推移，算盘逐渐发展出横梁以及竖有档和档上穿珠的结构，最终演变成现代常见的“以木为梁”的算盘形式。
在 12 世纪，中国的珠算体系日趋完善，并在商界广泛应用。13 世纪时，珠算开始在民间普及。到了明代，珠算发展达到鼎盛，算盘规格化，算法完善，几乎完全取代筹算，成为人们日常生活中不可或缺的计算工具。从清代至民国时期，上二下五珠算盘一直被沿用。这种算盘既适应了当时中国采用的 16 进制斤两计算，也满足了十进制的需求，同时契合了留头乘法和归除法等珠算乘法和除法的运算需要。在这期间，商业学校和职业学校都开设珠算课程，珠算也成为小学及各类财经学校的所学课程。20 世纪 30 年代，出现了将笔算和珠算混合教学的方法，提高了珠算在学校中的地位，促进了其普及。
新中国成立后，为与国际接轨，全面采用十进制计量体系，上二下五珠算盘逐渐被上一下四珠的菱形珠算盘取代，算盘的规格也变小，实现了中小型化，以适应现代计算的需求。近年来，在保持珠算计算功能的基础上，开发出了以教育启智功能为核心的各种新功能，珠心算教育和三算结合教学得到大力推广并取得显着成效。
算盘的结构常见的有一五珠算盘和一四珠算盘。一五珠算盘即梁上一颗珠，梁下五颗珠，横梁上面一珠表示五，下面一珠表示一。而一四珠算盘则是梁上一颗珠，梁下四颗珠，横梁上面一珠表示五，下面一珠表示一，这是现在常用的算盘形式。
算盘的基本运算方法包括加法等。加法直观简单，通过在珠算板上移动珠子的位置，将珠子的数量累加起来即可。
珠算具有多方面的优势。首先，在处理加减等随机数字的计算功能上，珠算是电脑所不及的。在遇到停电或网络故障等情况时，珠算更是可靠的“战备武器”。其次，珠算对会计人员综合素质的提高有潜移默化的作用，能避免会计人员过度依赖电算而降低计算能力。此外，珠算的教育和启智功能也独具特点。我国长期实行的“三算结合”教学，在培养学生数值计算及对数理的理解方面效果独特，受到美国、日本等发达国家的重视与效仿。在此基础上产生的“珠心算”，更是以其神奇的速度和对脑功能的开发，引起了国内外教育科技界的关注。例如，儿童脑发育期学练“珠心算”，可促进脑神经发育，提高智力，相关研究论文已在国际着名医学杂志发表。还有研究表明，常打算盘可防止大脑衰老，预防老年痴呆。
在现代社会中，电脑及电算化得到了广泛应用。电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，它是一个用电子计算机代替人工记账、算账和报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程。电算化具有高效、准确、便捷等优点，大大提高了数据处理的速度和准确性，减轻了会计人员的工作强度，使他们能够将更多的时间和精力用于财务管理和决策支持等方面。
然而，珠算与电算化并非相互排斥，而是可以相互结合、相互补充的。在某些场合，珠算依然有其独特的优势。例如，在一些小型计算或需要快速口算的情况下，使用算盘可能更加便捷。而且，学习珠算可以帮助人们更好地理解数的概念和运算原理，培养数学思维能力。
尽管电算化在会计等领域占据了重要地位，但我们不能忽视珠算所承载的历史文化价值和其在特定情况下的实用价值。珠算作为中国国家级非物质文化遗产，不仅是中华民族的智慧结晶，也是人类文明的宝贵财富。它所蕴含的哲学和科学思维内涵，对于我们挖掘和创新具有重要意义。
如今，包括美国在内的几十个国家都把珠算或“珠算式心算”引入课堂。珠心算的发展也不断创新，例如“变易速算体系”成果以及“速算点珠器”等。同时，人们还依据珠心算原理，发明了用算珠表示英语字母的“珠像英语学习训练法”，或是借助算盘进行其他领域的研究和探索。
珠算、算盘在历史的长河中发挥了重要作用，并且在现代社会中仍然具有一定的价值。我们应重视和传承珠算文化，同时充分发挥电算化的优势，使两者相互结合，为社会发展和个人能力的提升提供更多的支持和帮助。在科技不断进步的今天，我们既要积极拥抱新技术带来的便利，也要珍惜和传承像珠画这样的传统文化遗产，让它们在新的时代继续焕发出独特的魅力和价值。
孔子曰：知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。