第50章一个关于爱情的大问题
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“帅哥配美女，好一对金童玉女的组合。今天我们的课就委屈两位作为我们的经典爱情案例分析的对象。两位不会介意吧？”男神老师飘逸的声线瞬间停止，接着换上了波涛亲吻岩石般深沉浑厚的磁性声音。
“老师，他们不会介意，您随意就好。”讲台下面不知道是哪一个活跃气氛的同学回复了一句，引来了其他同学的一阵哄笑。
“既然这样，那我就随意了。麻烦两位同学走到教室的前面。请在嘉宾席位就坐。”阶梯教室的最前面留有一排椅子，颜色和其他的椅子都不一样，这是阶梯教室里的嘉宾席。
阶梯教室除了作为上课的教室以外，它还承担了另外一个重要的功能：学术讲座的教室。
前排的那一排空出来的椅子就是专门为出席讲座的嘉宾准备的。平日里上课的时候，同学们会自动避开那一排嘉宾席，因为他们知道那是给有身份的人坐的，感觉自己还没有能力坐上那一排嘉宾席。
傅英涵在众目睽睽之下大方地坐到了嘉宾席上。他也忘记了今天这节课是换了一位老师，并且也是因为高映雪偏要让他带着她挤公交车的缘故，两人才迟到了。
现在这场面，傅英涵知道只有乖乖地听老师的安排，希望老师不要太为难自己就好，主要是今天自己带来了高映雪，担心她的不配合让自己在流雅这么多学生的面前丢了面子。
“现在在座的每一位同学都拿出你的纸和笔，关于这位美女和帅哥，写下一个你最想问的问题。三分钟后，我会抽选几个同学的问题，然后考考他们两人。”老师的话一说出口，台下立刻兴奋起来，大家都觉得这是很好玩的一场游戏。
“老师，想写什么就写什么吗？没有任何限制？”同学们中间有一位同学没有举手就先站起来问老师问题了。
“是的，想写什么就写什么。”得到了老师肯定回答的学生坐下，同学们的心更加兴奋了，这下子是时候戏弄一下流雅的这位男神了。当然还有男神身边的那位美女，她也算进去了。
虽然没有见过她的面孔，但是男神带进来的美女，颜值也还是和男神水平匹配的。仅仅这一点就可以做文章了。
教室里安静下来，只听到同学们在纸上写着什么东西的沙沙的声音。
三分钟时间一到，男神老师就走下讲台，首先环视一下四周问有没有自愿送上自己问题的人。结果，教室里就有几个学生高高举起了双手。
其他的同学见状，克服了自己纠结的心情，马上把自己蜷缩在桌子下面的手也慢慢地举起来了。
看着十几个同学把手举得特别地卖力，男神老师心里就决定把机会给与他们：这些积极回答问题的人。
于是，男神老师走到一个一直保持着和老师目光交流的同学身边，接过了学生的小纸条。
“爱情是有条件的，还是没有条件的，老师您更赞同哪一种爱情？”该学生的问题一经读出来，大家都面面相觑，这个还真是一个问题，一个关于爱情的大问题。
“帅哥配美女，好一对金童玉女的组合。今天我们的课就委屈两位作为我们的经典爱情案例分析的对象。两位不会介意吧？”男神老师飘逸的声线瞬间停止，接着换上了波涛亲吻岩石般深沉浑厚的磁性声音。
“老师，他们不会介意，您随意就好。”讲台下面不知道是哪一个活跃气氛的同学回复了一句，引来了其他同学的一阵哄笑。
“既然这样，那我就随意了。麻烦两位同学走到教室的前面。请在嘉宾席位就坐。”阶梯教室的最前面留有一排椅子，颜色和其他的椅子都不一样，这是阶梯教室里的嘉宾席。
阶梯教室除了作为上课的教室以外，它还承担了另外一个重要的功能：学术讲座的教室。
前排的那一排空出来的椅子就是专门为出席讲座的嘉宾准备的。平日里上课的时候，同学们会自动避开那一排嘉宾席，因为他们知道那是给有身份的人坐的，感觉自己还没有能力坐上那一排嘉宾席。
傅英涵在众目睽睽之下大方地坐到了嘉宾席上。他也忘记了今天这节课是换了一位老师，并且也是因为高映雪偏要让他带着她挤公交车的缘故，两人才迟到了。
现在这场面，傅英涵知道只有乖乖地听老师的安排，希望老师不要太为难自己就好，主要是今天自己带来了高映雪，担心她的不配合让自己在流雅这么多学生的面前丢了面子。
“现在在座的每一位同学都拿出你的纸和笔，关于这位美女和帅哥，写下一个你最想问的问题。三分钟后，我会抽选几个同学的问题，然后考考他们两人。”老师的话一说出口，台下立刻兴奋起来，大家都觉得这是很好玩的一场游戏。
“老师，想写什么就写什么吗？没有任何限制？”同学们中间有一位同学没有举手就先站起来问老师问题了。
“是的，想写什么就写什么。”得到了老师肯定回答的学生坐下，同学们的心更加兴奋了，这下子是时候戏弄一下流雅的这位男神了。当然还有男神身边的那位美女，她也算进去了。
虽然没有见过她的面孔，但是男神带进来的美女，颜值也还是和男神水平匹配的。仅仅这一点就可以做文章了。
教室里安静下来，只听到同学们在纸上写着什么东西的沙沙的声音。
三分钟时间一到，男神老师就走下讲台，首先环视一下四周问有没有自愿送上自己问题的人。结果，教室里就有几个学生高高举起了双手。
其他的同学见状，克服了自己纠结的心情，马上把自己蜷缩在桌子下面的手也慢慢地举起来了。
看着十几个同学把手举得特别地卖力，男神老师心里就决定把机会给与他们：这些积极回答问题的人。
于是，男神老师走到一个一直保持着和老师目光交流的同学身边，接过了学生的小纸条。
“爱情是有条件的，还是没有条件的，老师您更赞同哪一种爱情？”该学生的问题一经读出来，大家都面面相觑，这个还真是一个问题，一个关于爱情的大问题。