Chapter 52
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尽管理查德万分担忧，但是对于司年这个他已经认定的学生，臭石头先生还是相当宽容的。
在他想来，就算这批星星草真的种不活也不要紧，无非是浪费点小钱罢了。
司年一手提着环保袋，一手抱着花盆，回到宿舍后，立刻将羞羞草放到了阴凉处，随后他带着一种欣喜以及期盼，将左手放到星星草上。
指南当然不可能那么听话的将最终结果告诉司年，经过不断反复的询问之后，指南终于吐出了一个被契约认可的答案。
“星星草，低端变异植物，因为分部广、生命力顽强，犹如繁星一般遍布世界而闻名。正应了那句‘野火烧不尽春风吹又生’的千古名句。星星草喜阳，但是夜间需要足够的时间休养生息，是一种集日月之精华的植物。”
司年觉得指南说的这些看起来实在是有些不靠谱，听起来就很神棍，不过既然契约认可了他的说法，再联想到上一次关于羞羞草的描述，想来就算有些微的差异，也不会在大方向上出问题。
他仔细分析了一下关于星星草的描述，其实最关键的地方应该是最后一句。
星星草喜阳，也就是说白天的时候，它需要足够的光照，但是又说了它夜间需要足够的休息，最好是有“日月精华”。
月光是一种散射光，这是不是说，星星草在晚上的时候不需要太过强烈的光线，但是也不喜欢绝对的黑暗呢？
司年觉得这种可能性很大。
不过他并不想草率的决定，最好还是能够用实验说话。
他将星星草分成了三个部分，一部分晚上给予少量光线，一部分完全没有光线，最后一部分则给予强烈的光线。
最后果然不出他所料，三天后，夜间给予少量光线的星星草长势明显较另外两种更好。
司年带着长势最好的星星草给理查德导师送了过去，理查德看着明显鲜活肥硕的星星草，总算是确定了司年在培育植物方面的惊人天分。
司年当初挖走的小苗有一百多棵，因为最看好这种给予少量光线的办法，用这种方式培植的星星草一共有四十多棵。
这完全能够满足了理查德近期需求，想必在未来的一周时间里，他的进度应该能够得到保障，当然，如果司年能够持续提供足够的星星草，他的进度还能够再快一点。
司年已经将从理查德这边拿到的种子种了下去，如果不出什么意外的话，直至研究结束，理查德应该不再需要为没有足够的星星草而担忧了。
理查德以一星币十颗成熟苗的价格付给了司年五星币，这个价钱对于理查德来说当然十分划算，他在星网上购买鲜活带土的星星草可是需要支付一星币才能买到一棵。
但是这个价格对于司年来说也不亏，他不用负担任何成本，也没有花费多少工夫。况且理查德就算不给他任何费用，也绝对没有人觉得有什么不对的，毕竟他可是司年的老师呢。
司年现在正差钱，并没有觉得收取理查德给的服务费有什么问题，很爽快的收下了，理查德也觉得司年这种痛快劲很好，是男人就不应该磨磨唧唧的。
两人相约三天后，司年再给理查德提供三十到五十颗数量不等的成熟苗，这才心满意足的散去。
司年回到宿舍，今天下午他没课，因此准备继续实施他在网络上的计划。
星际时代的网络主要分为两种，一种是可以可以达到百分之九十五拟真度的逆世界，一种是较为传统的万维网。
这两总网络的受众都很广，毕竟谁也无法取代另一种方式的地位。
逆世界给使用者的体验相当好，无论是网游还是购物，甚至是举行一些活动甚至是上课，都能比过去的万维网效果要好。但是逆世界的限制也颇多，首先你需要一个专用的登录器，其次，你还需要一个较为安定的环境，如果你所在的地方出现轻微震荡，逆世界为了保护使用者很可能会将你弹出。
而万维网就不一定了，在任何时间任何地点，只要你拥有终端，并且周围没有特殊屏蔽，就能够使用。
况且，相比起面对面聊天，使用文字或者语音聊天在某些时候会让人觉得更加自在，因此，万维网并没有被舍弃。
随着时代的进步，人们将这两种网络结合的越发紧密，网络之间的切换，也变得更加自如。
你可以在浏览万维网的时候，突然跳转到逆世界，也能够在逆世界中随心所欲的浏览万维网。
司年现在要做的，就是更好的利用这两个平台赚钱。
首先，他想要在万维网上开设一个有关植物的学习角，在那里，他将把自己近期学习到的所有关于植物的知识还有心得写进去，供其他人
这种阅读会给他提供一定的费用，观看的人少的时候收入很少，不过一旦做出了名气，收入就很可观了。
此外，他还可以根据这些内容，再在逆世界中开设一个植物课堂，虽然他现在接触到的只是一些简单的植物，但是即便是这样，对于许多人来说，已经完全够用了，再说了，如果一个人需要看他的教学视频学识植物相关知识，恐怕也买不起昂贵的植物。
万维网上的内容，他基本照搬了指南的描述，唯一需要做的就是配上一副插图，司年并没有选择最容易的照片，而是选择了手绘。
他觉得照搬指南的内容已经很无耻了，如果连插图也要选择轻松简便的来，就算最后赚到了钱也不会开心。
并且，司年还将“说明性文字摘抄自《简易指南》”的字样放在了最醒目的地方。虽然其他人就算看到也不会知道《简易指南》的什么，但是至少司年觉得这样能够让他安心。
司年的画画水平一般，但是他很用心。
植物所配的图片他通常会画不止一副，一般是有整体有局部，再加上一副可爱的漫画。
漫画中，植物通常会被他画得很萌很可爱，却又不失特色，再搭配上一些有趣的文字，简直萌萌哒！
司年进行这项工作已经有三天了，每天他都会放两三种植物的简介在里面，可惜不知道是他的名气不够大还是“植物培植心得”这样的描述太过平常，这个学习角的阅读量始终寥寥无几。
不过司年也不心急，毕竟万事开头难。
补充完了学习角，他又开始了教学视频的制作。
其实教学视频和学习心得异曲同工，内容并没有太大的差异，不过因为司年教学所使用的植物都是他本人所拥有的，他可以更加详细的将植物的各个特性介绍给观看者，并且还能够和植物进行简单的互动。
例如他上一次制作的视频是关于羞羞草的，想到理查德老师用木棍让羞羞草咬的事情，便以此为契机，介绍了羞羞草的这一特点。
做好的视频，司年会传到逆世界上进行修改，他没有像其他人那样，增加太多花哨的东西——其实就算他想也不知道该怎么做。
司年这方面的知识相当贫乏，他能够做的只是将自己的头部进行遮挡或隐藏，重点放在手以及植物上。
为了不透露更多的信息，司年将宿舍里一间没什么用处的房间收拾了一下，确定里面没有任何特别的标志后，每次都将植物搬到这里来拍摄。
司年放好刚刚做作完的视频，查看了一下阅读量，不出他所料，也没有几个。
他叹了口气，在心中默念到：路漫漫其修远兮……
随后司年关掉网络，准备完成药剂史学老师留下的作业。
而就在司年刚刚关掉网络的同时，原本阅读量为“3”的数字突然跳到了“4”，这说明有人购买了司年放到网上的教学视频。
而在网络的另一头，林学斌正打开了这个名为“羞羞草”的视频。
林学斌是亚特兰大学植物系的一名学生，今年刚刚二年级，他们的老师刚刚布置了一项作业，通过观察植物园里的一种植物，描写出它的一个特性。
而林学斌很不幸，抽到的课题正是羞羞草。
羞羞草这种低端变异植物培植难度一般，不过它的用途很少，因此价值不高，对于它的研究也就较少一些。
林学斌查阅了各种资料，都不是很满意，最后他决定在网络上找找有没有相关内容。
通过精确查找，林学斌很快就锁定了几个视频以及文档。
这些大多数是内容中包含了“羞羞草”这个关键字的。
他排除了那些搞笑的，以及一看简介就知道不相关的，很快就锁定了几个文档。
通过比较价格、简介等东西，林学斌最后确定了几个，可惜等他付费看完总是觉得大失所望。
这些人往往只是照本宣科，也不知道是从哪本教材里摘录下来的，还有一些干脆就给出了错误的信息，也不怕误人子弟。
林学斌对于那些给出错误信息的，毫不客气地进行了举报，对于那些没有一点用途的，也写下了评判性想留言。
就在林学斌对于在网络上找资料这件事感到绝望的时候，他注意到了司年发布的那篇学习心得。
尽管理查德万分担忧，但是对于司年这个他已经认定的学生，臭石头先生还是相当宽容的。
在他想来，就算这批星星草真的种不活也不要紧，无非是浪费点小钱罢了。
司年一手提着环保袋，一手抱着花盆，回到宿舍后，立刻将羞羞草放到了阴凉处，随后他带着一种欣喜以及期盼，将左手放到星星草上。
指南当然不可能那么听话的将最终结果告诉司年，经过不断反复的询问之后，指南终于吐出了一个被契约认可的答案。
“星星草，低端变异植物，因为分部广、生命力顽强，犹如繁星一般遍布世界而闻名。正应了那句‘野火烧不尽春风吹又生’的千古名句。星星草喜阳，但是夜间需要足够的时间休养生息，是一种集日月之精华的植物。”
司年觉得指南说的这些看起来实在是有些不靠谱，听起来就很神棍，不过既然契约认可了他的说法，再联想到上一次关于羞羞草的描述，想来就算有些微的差异，也不会在大方向上出问题。
他仔细分析了一下关于星星草的描述，其实最关键的地方应该是最后一句。
星星草喜阳，也就是说白天的时候，它需要足够的光照，但是又说了它夜间需要足够的休息，最好是有“日月精华”。
月光是一种散射光，这是不是说，星星草在晚上的时候不需要太过强烈的光线，但是也不喜欢绝对的黑暗呢？
司年觉得这种可能性很大。
不过他并不想草率的决定，最好还是能够用实验说话。
他将星星草分成了三个部分，一部分晚上给予少量光线，一部分完全没有光线，最后一部分则给予强烈的光线。
最后果然不出他所料，三天后，夜间给予少量光线的星星草长势明显较另外两种更好。
司年带着长势最好的星星草给理查德导师送了过去，理查德看着明显鲜活肥硕的星星草，总算是确定了司年在培育植物方面的惊人天分。
司年当初挖走的小苗有一百多棵，因为最看好这种给予少量光线的办法，用这种方式培植的星星草一共有四十多棵。
这完全能够满足了理查德近期需求，想必在未来的一周时间里，他的进度应该能够得到保障，当然，如果司年能够持续提供足够的星星草，他的进度还能够再快一点。
司年已经将从理查德这边拿到的种子种了下去，如果不出什么意外的话，直至研究结束，理查德应该不再需要为没有足够的星星草而担忧了。
理查德以一星币十颗成熟苗的价格付给了司年五星币，这个价钱对于理查德来说当然十分划算，他在星网上购买鲜活带土的星星草可是需要支付一星币才能买到一棵。
但是这个价格对于司年来说也不亏，他不用负担任何成本，也没有花费多少工夫。况且理查德就算不给他任何费用，也绝对没有人觉得有什么不对的，毕竟他可是司年的老师呢。
司年现在正差钱，并没有觉得收取理查德给的服务费有什么问题，很爽快的收下了，理查德也觉得司年这种痛快劲很好，是男人就不应该磨磨唧唧的。
两人相约三天后，司年再给理查德提供三十到五十颗数量不等的成熟苗，这才心满意足的散去。
司年回到宿舍，今天下午他没课，因此准备继续实施他在网络上的计划。
星际时代的网络主要分为两种，一种是可以可以达到百分之九十五拟真度的逆世界，一种是较为传统的万维网。
这两总网络的受众都很广，毕竟谁也无法取代另一种方式的地位。
逆世界给使用者的体验相当好，无论是网游还是购物，甚至是举行一些活动甚至是上课，都能比过去的万维网效果要好。但是逆世界的限制也颇多，首先你需要一个专用的登录器，其次，你还需要一个较为安定的环境，如果你所在的地方出现轻微震荡，逆世界为了保护使用者很可能会将你弹出。
而万维网就不一定了，在任何时间任何地点，只要你拥有终端，并且周围没有特殊屏蔽，就能够使用。
况且，相比起面对面聊天，使用文字或者语音聊天在某些时候会让人觉得更加自在，因此，万维网并没有被舍弃。
随着时代的进步，人们将这两种网络结合的越发紧密，网络之间的切换，也变得更加自如。
你可以在浏览万维网的时候，突然跳转到逆世界，也能够在逆世界中随心所欲的浏览万维网。
司年现在要做的，就是更好的利用这两个平台赚钱。
首先，他想要在万维网上开设一个有关植物的学习角，在那里，他将把自己近期学习到的所有关于植物的知识还有心得写进去，供其他人
这种阅读会给他提供一定的费用，观看的人少的时候收入很少，不过一旦做出了名气，收入就很可观了。
此外，他还可以根据这些内容，再在逆世界中开设一个植物课堂，虽然他现在接触到的只是一些简单的植物，但是即便是这样，对于许多人来说，已经完全够用了，再说了，如果一个人需要看他的教学视频学识植物相关知识，恐怕也买不起昂贵的植物。
万维网上的内容，他基本照搬了指南的描述，唯一需要做的就是配上一副插图，司年并没有选择最容易的照片，而是选择了手绘。
他觉得照搬指南的内容已经很无耻了，如果连插图也要选择轻松简便的来，就算最后赚到了钱也不会开心。
并且，司年还将“说明性文字摘抄自《简易指南》”的字样放在了最醒目的地方。虽然其他人就算看到也不会知道《简易指南》的什么，但是至少司年觉得这样能够让他安心。
司年的画画水平一般，但是他很用心。
植物所配的图片他通常会画不止一副，一般是有整体有局部，再加上一副可爱的漫画。
漫画中，植物通常会被他画得很萌很可爱，却又不失特色，再搭配上一些有趣的文字，简直萌萌哒！
司年进行这项工作已经有三天了，每天他都会放两三种植物的简介在里面，可惜不知道是他的名气不够大还是“植物培植心得”这样的描述太过平常，这个学习角的阅读量始终寥寥无几。
不过司年也不心急，毕竟万事开头难。
补充完了学习角，他又开始了教学视频的制作。
其实教学视频和学习心得异曲同工，内容并没有太大的差异，不过因为司年教学所使用的植物都是他本人所拥有的，他可以更加详细的将植物的各个特性介绍给观看者，并且还能够和植物进行简单的互动。
例如他上一次制作的视频是关于羞羞草的，想到理查德老师用木棍让羞羞草咬的事情，便以此为契机，介绍了羞羞草的这一特点。
做好的视频，司年会传到逆世界上进行修改，他没有像其他人那样，增加太多花哨的东西——其实就算他想也不知道该怎么做。
司年这方面的知识相当贫乏，他能够做的只是将自己的头部进行遮挡或隐藏，重点放在手以及植物上。
为了不透露更多的信息，司年将宿舍里一间没什么用处的房间收拾了一下，确定里面没有任何特别的标志后，每次都将植物搬到这里来拍摄。
司年放好刚刚做作完的视频，查看了一下阅读量，不出他所料，也没有几个。
他叹了口气，在心中默念到：路漫漫其修远兮……
随后司年关掉网络，准备完成药剂史学老师留下的作业。
而就在司年刚刚关掉网络的同时，原本阅读量为“3”的数字突然跳到了“4”，这说明有人购买了司年放到网上的教学视频。
而在网络的另一头，林学斌正打开了这个名为“羞羞草”的视频。
林学斌是亚特兰大学植物系的一名学生，今年刚刚二年级，他们的老师刚刚布置了一项作业，通过观察植物园里的一种植物，描写出它的一个特性。
而林学斌很不幸，抽到的课题正是羞羞草。
羞羞草这种低端变异植物培植难度一般，不过它的用途很少，因此价值不高，对于它的研究也就较少一些。
林学斌查阅了各种资料，都不是很满意，最后他决定在网络上找找有没有相关内容。
通过精确查找，林学斌很快就锁定了几个视频以及文档。
这些大多数是内容中包含了“羞羞草”这个关键字的。
他排除了那些搞笑的，以及一看简介就知道不相关的，很快就锁定了几个文档。
通过比较价格、简介等东西，林学斌最后确定了几个，可惜等他付费看完总是觉得大失所望。
这些人往往只是照本宣科，也不知道是从哪本教材里摘录下来的，还有一些干脆就给出了错误的信息，也不怕误人子弟。
林学斌对于那些给出错误信息的，毫不客气地进行了举报，对于那些没有一点用途的，也写下了评判性想留言。
就在林学斌对于在网络上找资料这件事感到绝望的时候，他注意到了司年发布的那篇学习心得。