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第32章 不打重,能吸取教训吗

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    丽丽,你今天可把大家给震了。那天傍晚,刘连舟和李红军来到唐丽丽的房中,刘连舟说,走,红军要请客,咱们去吃一顿。

    唐丽丽笑笑说,你们可别再夸我了,再夸我,我可会骄傲的。吃饭就不必了,我刚吃过。

    李红军说,走吧,就吃些烤肉,喝些饮料,聊聊不行么?唐丽丽用眼神看了刘连舟下。刘连舟说,走吧,我们现在请你还来得及,等你成了大明星,我们再想请都没门了。

    唐丽丽见刘连舟这么说,就说,行,那可就占了你们便宜。

    夜市已是很旺了。李红军叫了烤肉、小菜、啤酒。三个人就边吃边聊起来。唐丽丽对李红军本不是很熟,刘连舟一说李红军有那意思,倒让唐丽丽更没法自然起来。

    今晚这样子,看来又是那点意思的表示了。

    唐丽丽想着有时还是和李红军谈谈的好,可别人又没对自己明说,这话倒没法谈起。看来只能这样了,所以也就说些闲话。李红军话不多,只附和着刘连舟说。

    刘连舟说,宝明不行的,普通话说的不好,台风也不行,还不如让红军来做主持。唐丽丽说,听说周宝明很有背景的。

    李红军说,不就有个当过副书记的爸么,现在在人大也没什么的。刘连舟说,可也比我们这些老百姓强呀。李红军说,有什么吗?

    刘连舟就说,来喝。三个人闲聊了快一个小时,唐丽丽说她确有事要走的,两人拦了,有点拦不住,就让唐丽丽先回了。

    唐丽丽走后,刘连舟问,红军,你真的对唐丽丽有意思?

    李红军说,谁说的,不过是觉得她的确好。她的家境如何?

    刘连舟说,不太清楚,不过看样子差不了。李红军又问,这么好的,人家怕早就有了吧,只不见她提起。

    刘连舟说,她没人追是不可能的,只不知她心中咋想的。不过你要追的话,还是要早下手。我看咱学校对唐丽丽有意思的就不少。

    李红军问,我怎么下手?刘连舟说,刚才还说不是的,现在急了?怎么下手,我不知道,但总要多接触。这回真要让你主持就好了。李红军说,周宝明不会的,他都结过婚的人了,我看对唐丽丽还有想法的不行。刘连舟说,他没戏的,这你放心。两人磨蹭到快收摊时,才回了学校。

    刘连舟从李红军第一回到自己跟前打听唐丽丽,就看出他有那点意思。那回去通口寺,李红军本是要回的,听刘连舟要去玩,而且唐丽丽也去时就没有回。可李红军这人太没个性,家里有些背景外也没啥的。以自己对唐丽丽的了解,李红军是没戏的。唐丽丽不只心高,还有点和李红军不同之处,她是另一类人。

    想到这点不同,总会让刘连舟气短。他知道,这点不同是心里的不同时,不只李红军没戏,自己其实也没戏的。而莫船他们同唐丽丽倒是一类人,所以看他们在一起无拘束样是自己所不能的。

    想着时,不由得叹了口气。

    过年时,他本想同尚萍梅好好谈谈的,可没有机会。自己去了回她的家,她却不在。没想到秋红玉反来了。她是到西坡校长家去后,顺路来的。见她来了也就热情的招呼,再说自己心里也喜秋红玉的,两人便聊了好一会。后来自己想去青牛一个同学处,秋红玉也要跟自己去。刘连舟想想也好,有个还算漂亮的姑娘跟着自己总不是坏事。

    秋红玉过去也坐过自己的摩托车,只这回上来,秋红玉一抱自己的腰刘连舟就有了一种异感。一刹车,她再向前一挤这异感就变成了一种渴望。

    刘连舟觉得自己是该有个女朋友了。

    从青牛回来,在古渡口见到了莫船。他想叫莫船到魏校长家去,可听莫船的口气不是很想去的,刘连舟就没有着急去。反倒去阳湾买了好些东西算正式的到秋红玉家去了趟。

    秋红玉家是个中等人家,不过家里一切还让人觉得干净舒服。秋红玉的父母也热情,对刘连舟问长问短的。

    送他走时,秋红玉的脸却红了,说,我可不是非叫你来,你一来父母就问开了。刘连舟说,问开了,你就说么。秋红玉说,我说什么呀?刘连舟说,说什么都行的。

    听刘连舟有点开玩笑的口气 ,秋红玉就嗔怪的看了眼刘连舟说,你就坏。刘连舟笑笑没说什么的就离了柳南。他知道自己其实心里还是拿不定主意的。

    到了阳湾为去不去东口的魏校长家犯了犹豫。想想自己还是要去去的。秋红玉都知道去一下校长家,自己怎么能不去,况且自己心里还想同校长说说话的。于是就又买了东西到了东口。

    魏林科不在家,他的妻子在。

    他妻子在阳湾的新华书店工作,刘连舟不是很熟。看魏校长的妻子时人长的倒周正耐看。听刘连舟说自己是阳中的教师时,也热情的陪他聊了一会天。后来还说要给自己做吃的。刘连舟就觉得魏校长既不在自己是该走了,就没有再多呆,赶天黑回了家。

    刘连舟的家也没别人,姐出嫁了,小妹上市卫校,爸在村上当支书。这样的家在农村是不差的。

    回去时母亲急的说,你咋才回来,你的一个同学等了你好半天,等不住,人走了。他问是谁?他妈说,姓林的,说在县上工作。

    刘连舟想了想可能是自己在陈师时的同桌林志军,他毕业后就进了县团委,现在听说已调到县委。不知他找自己有啥事,不过人既走了也就没法了。他母亲又问,上午来的姑娘呢?刘连舟说,送回去了。他妈说,这姑娘人长的好看,性情也好,又是个教书的。我看比你爸说的下塬村的尚知录的女儿好,她爸再有钱,同咱们家有啥关系。听说还不是个正式教师。我就看上这个叫什么玉来着。

    刘连舟说,叫秋红玉。他妈说,对,秋红玉,你听这名字多好听 。刘连舟就笑他妈,说,啥还都没有呢,你光想好事。

    他妈说,还要有啥,她都到咱家来了,看不上你小子,她能来么?刘连舟说,那可说不定。

    这时他爸回来了,听他们在说这事,就说,连舟,这事我想了想,你妈说的也有道理。你也是公家人了,你的事家里不干涉,大主意你拿,可我们老人说的你也要考虑些。总之你也大了,凡事要有个主见的好。刘连舟‘嗯’了声。

    开学后,秋红玉又来了阳中几回,刘连舟也觉得好。可他还是到西坡见了尚萍梅。

    这一见,就又有些心动。在他眼中尚萍梅有些唐丽丽们的味道,而秋红玉和自己倒相似。可尚萍梅并不觉得他是来找她的,反而在他面上说了好多秋红玉的事。这让刘连舟的心有点堵。而两人在一个学校,自己不见秋红玉,反见尚萍梅,搞的秋红玉心里也不痛快。

    结果刘连舟心里就有了矛盾,不知怎么的好。这婚姻越是一辈子的事,越让人难以下了决心。他看得来尚萍梅对自己的淡,他不知这淡是因为自己与秋红玉走的近,还是本就对自己没有感觉。想想这关系,便心里有些乱,就很少去西坡小学。秋红玉气得也不来阳中,事情就这么搁了下来。

    五一过后,学校加了午休。午休时,学校怕学生出事,让学生全到学校来,在教室里午休。刚开始有些乱,所以要求班主任们要蹲班。

    那天,上了午休,刘连舟到教室转了转。看学生们睡得倒还好,他就回了自己房中。快下午休时,他还正睡着,班上两个男生跑来说,班长打他俩了。刘连舟听了倒笑了。

    班长陈梅是有些泼辣,可毕竟是个女的,怎么能打男生呢?可看这两个学生的样子又不象说谎的。就问了经过。

    两个男生说他们正睡着,不知谁假扯了一下鼾声,他俩忍不住就随大家笑了。班长让他俩站起来,他俩不,班长就用扫帚棍在他们身上抽了好多下。说时,一个男生还把自己的衣服袖子拉起来让刘连舟看。

    刘连舟一看,倒真有几道血印,便知是打的重了。又问班长平时怎么?两个男生就说开了。一听之下,居然班上男生挨过班长打的不在少数,现在大家都怕陈梅。

    陈梅这班长是这学期刘连舟让当上的。这女生学习好,纪律性强,人又干练,敢做敢当的。没想她厉害成这样,让男生们都怕了。刘连舟想了想对两个男生说,老师知道了,你俩先去。两个男生走后,刘连舟心里想这事怎么处理的好。

    刘连舟下来又叫了几个男生了解情况,大家说的都差不多。陈梅能管住学生,可也把不少同学打怕了。刘连舟又叫了几个女生问了下情况,女生倒支持陈梅。她们说,班长是打人,可那些男生也该打,不是欺负女生,就是捣乱纪律。

    刘连舟观察了两天,看着时倒有笑,自习课上,陈梅手里拿根扫帚棍,在教室似个老师的走来走去,看谁不认真学习,乱说话,就打谁一下。午休也是这样。

    一(2)班纪律能好同陈梅分不开。可这管法,刘连舟觉得还是不妥的。特别昨天午休时,刘连舟在窗外看见陈梅打了一个男生两下,那男生的眼神倒飘过一丝惊恐之色。

    刘连舟知道陈梅能这样有她泼辣的一面,也同自己处处维护她的权威有关,就想怎么同陈梅谈谈。可仔细想倒不知怎么说的好。

    在大的方面陈梅是对的,只方法有点不妥。那天叫来陈梅,自己刚说了几句,陈梅就说,她知道了,他们迟早会告她状的。

    然后反过来问刘连舟,对那些不听话的男生应当怎么办?

    刘连舟一下子也想不出什么好办法。就说,可也不能打的那么重。陈梅说,不打重,他们能吸取教训么?刘连舟说,你可以先警告他们。陈梅说,这有什么要警告的,他们又不是不知这样做不对,他们是明知故犯。

    刘连舟说,那你觉得打人是好方法了。陈梅说,我也没觉得是好方法,可最有效。刘连舟说,可打人终是不对的。还是要多引导,多劝告。陈梅有些生硬的说她做不到。

    看陈梅那有点不服的样子,刘连舟也有了气,说,做不到就只有打了么?最后让陈梅先去了。

    后来,他在一节自习课上专门讲了这个问题。

    话说得很委婉,讲了陈梅身上的不少优点,讲了她为这个班做的很多事情,讲了她那样做的目的。后来刘连舟特别讲道,班长那样做对谁有好处呢?大家也都看到了,对咱们班有好处,对她本人不但没有,相反还让有些同学对她有了意见。那她为什么还要这样做呢?只能说明,她爱咱们这个班,在这点上,她是个当之无愧的好班长。宁让同学们对她有怨气,她也要管好这个班。

    然后话锋一转说,但打同学是不对的,教师打学生不对,学生打学生也不对。即使打的目的是为了同学们好也不对。同学们违犯纪律是错的,打同学也是错的,咱们不能用一个错误的方法去纠正另一个错误。那么对那些明知故犯,不遵守纪律,多次警告无效的同学应该怎么办?比如说可以让他劳动,让他为大家做一件好事,让他为大家讲故事,让他写检讨当众宣读。当然教育从来不是万能的,不是一次惩罚就可以改变一个同学不遵守纪律的毛病。对那些经多次处罚仍不思改正的同学可以告诉我,我再教育不了,可以报告学校,学校再管不住你,只有把你开除,因为你已经不适合当学生了。

    但我相信咱们班还没有一个同学愿意自己被开除,我也相信咱们班的同学是会听话的,是知道有错就改的,不会完全是非不分,糊涂下去。因此我希望大家能理解班长的用心,对她不要形成成见,她不是和那个同学有怨仇,而是同你身上的错误有怨仇。咱们都知道要搞好学习没有纪律保障是不行的,所以班长维持好纪律是对每一个同学有益的事。所以我希望所有同学能遵守纪律,班长打人不对,但不会无缘无故的打人,所以首先是你要管好自己。

    当然我也希望咱们的班长能改进管同学的方法,更大胆的管好咱们班。”

    连舟觉得自己的话说的很到位,可没想到过了两天,陈梅给他写了封辞职信,说她不当班长了。

    最后还给刘连舟提出几点要求,一是班主任说话不算数,答应的事做不到,希望今后能改正。二是班主任做事半途而废,不能坚持到底。三是不能对同学一视同仁。四是不能严格管理,只做好人。陈梅不只说了刘连舟的不足,还在每点下举了具体的事例。看着这信,刘连舟知道陈梅为这封信是费了事的。

    看着她举的这些事例刘连舟的心沉了起来。

    心想学生们是大了,对他们说话和做事要十分注意,否则太随意了,就让学生有了看法。依了这些事例的话,学生的看法倒是完全可以成立的。一些任务自己布置了,过后自己反忘了,一些活动有了个开头,可不知不觉的就不搞了。出现这些问题的原因有自己的问题,也有客观因素,初中课程多,活动也多,事更多,你有时间时,学生没有,学生有时,你没有,但总是没有做到。

    至于一视同仁则更难以做到了,虽然刘连舟想做到,而且还时时的提醒自己要做到,可到现实中就有些难。拿陈梅来说,自己除了班上的事同她商量着说说外,别的事情到不同她多讲,反而与一个叫赵娟娟的女生和一个叫李刚的男生爱说,有什么私事也让他们去办,这对陈梅来说,她就觉得不是一视同仁了。

    可刘连舟知道,老师也是有自己的喜好的。

    手里拿着陈梅的辞职信,刘连舟倒不知自己怎么处理的好。